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Avril / juillet 2008, MANDJAP1, Sud-est du Cameroun

Présentation du contexte

Le village de Mandjap1 est situé au Cameroun, dans la province du Littoral, dans le département de la Sanaga Maritime. Il est à 8 km de Ngambé, ville de 20.000 habitants, où l’on trouve un marché périodique, quelques boutiques, un petit centre de santé, une auberge, une sous-préfecture. Il est à 80 km d’Edéa, la préfecture du département, à 140 km de Douala, la capitale économique et à 220 km de Yaoundé, la capitale politique du Cameroun.

Mandjap1 compte 2.500 résidents, permanents ou occasionnels, ce qui fait de lui le plus grand village de l’arrondissement. Mais une grande partie de cette population a en fait émigré vers les villes et vers l’étranger depuis la guerre civile qui a suivi l’indépendance en 1960. Seuls quelques centaines d’habitants y vivent aujourd’hui de manière permanente et la moyenne d’âge est assez élevée.

Le village de Mandjap1
L’école
Les élèves

Les objectifs du projet

Les objectifs principaux étaient les suivants :

  • Permettre aux enfants d’approfondir la connaissance de leur culture
  • Promouvoir l’échange interculturel autour de l’école de Samba ’de l’église du village)

Au-delà, l’association Samba des 3 Vallées, souhaitait, à travers ce projet, modifier l’image de l’école, en démontrant que celle-ci participe au développement global des enfants. Ils souhaitent également favoriser l’expression créative des enfants de l’école.

Les actions réalisées

Différents ateliers ont été montés par les professeurs, qui se sont inspirés des trames proposées par l’association GreenBees.

Le spectacle de Kamishibaï, écrit, dessiné, colorié, joué par les enfants
Sueur et concentration, pour une démonstration réussie de l’Assiko, une danse Basaa
Après l’artisan, c’est aux élèves de construire le panier traditionnel
Petite présentation historique et familiale du village
Quelques bouteilles deviennent vite des animaux de caractère, pour le mariage de l’araignée
Jouer la comédie en basaa, c’est beaucoup plus amusant…

Informations supplémentaires :

  • Le rapport de mission, avec le bilan complet des actions menées lors de cette mission
  • Le rapport de stage de l’étudiante en anthropologie qui accompagnait les animateurs GreenBees